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第六十一章笔试(2/2)

好吧,这只是狡辩而已。

这后者,显然才是重

而他的试卷,也自然而然地成了这间教室的答题范本…



前提是不痕迹,瞒过监考老师的耳目!

【试卷:《综合基础理论考试》的试卷。】

总之,不会就是不会

甚至那两名监考老师屡次三番地站在他的后,一方面是观察罗文是否有小动作,另一方面却是在阻隔其他学生的抄袭。

相当正常的想法,但当这位监考老师一题一题看下去时,他的脸逐渐从不屑到疑惑,再从疑惑到惊讶,最后又从惊讶到惊骇,那表情足以拍成一微电影,实在彩之极。

不,这怎么能说是作弊呢?

作弊?

【ps:作弊难以杜绝,但始终是不好的。在上学的朋友们,现实中还请认真学习,争取成为被抄袭的那一个…抄别人,哪有满教室都是你的答案来得?开个玩笑。要真那样,满教室都要重考了。】

“摆脱固定思维,用尽各方法在狩猎中活下去!”——这就是荆南镇猎人学院的教学宗旨。

考试开始三十分钟,离考试结束还有一个半小时的时候,罗文在一众考生惋惜的目光中卷离场,浑说不的轻松。

二等天赋【灵耳】,能细地分辨笔尖在纸上划动的力度和方向,巧妙运用时足以弥补视力的不足。

然后,他对着试卷上的第一题使用了【度辨析】。

“这考生…”

然而这就是猎人考试的固有模式!

《综合基础理论考试》最难之就在于那两个小时内基本答不完的题量,而罗文却只用了三十分钟就全答满!

【隐藏信息:这是据《怪论》、《怪图鉴》、《猎人手札》、《世界编年史》《三职业理论基础》、《培养的理论与实践》、《论晶力的天赋与特》这七门基础课程编写的试卷,】

度辨析】是罗文的天赋技能,是即将伴随他一生的能力,以自己的能力来作答,又如何能称之为“作弊”?

这场考试就如同狩猎,考试的分数就是学生们的猎,只有狩猎到足够多的分数,学生们才能在这场狩猎中活下去!

但就是缺把火候,解不最终答案。

而今,学生们只是在活用这条宗旨而已。

于是他不再犹豫,对着考卷使用了【度辨析】。

二等天赋【灵目】,能够相隔数米看清试卷上的每一个字。

理所当然的,他获得了这一题的答案…

他这两辈,还真没经历过如此畅快淋漓地考试。

“是写的吧?”

因而不知觉间,他的答题速度已经将其他人远远甩开。

一等天赋【真】,比之【灵目】的视距更是夸张!

一等天赋【六识】,更是闭着睛都能够在脑中勾勒附近学生的动笔轨迹。

待他离场后,其中一名监考老师不禁翻看起他的试卷。

罗文的作弊方式近乎完,他抄起来放心大胆,既不需要关注监考老师的动向,也不需要动脑思考,笔尖之下更是行云,毫无阻碍。

他倒气后,不由将目光移到了姓名栏上,记下了那个这辈恐怕再也忘不掉的名字——罗文!

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