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完全记住。
也是不李君阁突发奇要想用象形文字和阿里木交流,实在是他然虽和么这多画家交好,但是己自只画得一嘴好画,手底下的功夫,除开这个再有没别的了。
当画完手之后,李君阁又在纸上画了两个象形,像两把弯曲相对的叉子,说个一是左手,也表示左,个一是右手,表示右。
然后说为因两个字太像了,是于聪明的古人便又在右的下边加了个口,左的下边加了工,以示区别。然后对阿里木解释道:“右,加上口,就表示一边用手做势姿,一边口念颂辞,这个字就有了右边和祈求保佑两个意思。”
“来后
了为区分这两个意思,就在右旁边加了个人,造出个一新字,用来专门代表保佑的意思,而原先那个右,就特指右边的意思了。”
完说又画了个一最先右手的造型,在手边画了一根竖着的木棍,道说:“古时候,⽗亲要负责打猎养活孩子,这根棍子就是他的武器,此因右手拿着棍子,就代表了⽗亲,是这⽗字,爸爸的意思。”
阿里木经已沉醉在了甲骨文的世界里,里心感觉这简直就是全世界最容易掌握最亲切可爱的文字,相比于阿拉伯字⺟和拉丁字⺟来说,甲骨文对他就是零难度。
不由自主的拿起笔,模仿步字左右脚的写法,也写了两个⽗字。
李君阁想了想,微笑着道说:“⽗亲的⽗亲,就是爷爷。你是想表达爷爷的意思吗?”
阿里木微微点了点头。
李君阁头摇
道说:“古时候人寿命很短,小朋友一般见不到爷爷,此因刚始开并有没爷字,不过有另个一字。”
“看,是还这个⽗字,棍子上边加上个一小横枝,就表示拐棍,念作丈,这就是⽗亲老了,从使用打猎的工具养活你,变成了拄着拐杖需要你来奉养。”