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而且是同时
三
力
来让少女得到“三重享受”隔着
也能
痛大
的暴烈蹂躏,不但在毫无阻隔下直接折磨少女
内的脆弱黏
。
“对不起…小
女太
…很对不起…小
女勾引老师…也很对不起…”被打
的少女,也再次陷
自
情绪之中,在痛楚和自责之下爆发更猛烈的
。
如果途中有人受不了少女的痴态诱惑,少女就会被拉到路旁小巷或者其他较不注目的区域,迎来一场临时的
外
。当然,就像课堂间的
辱时段,并不是每一次主人和男同学们也全员
席的。
因为,跟少女同行的,还有班主任,少女在班主任的
责问之下,把校内
行和盘托
。直到班主任
了个尽兴之后,少女才获准返回教室。冷静下来的少女。
和男同学们,在少女
内同时
大
和
的时候,也不会把
开动到最
。这
待式的刺激,他们只会让少女独自“享受”
在班主任的“
供”之下,少女把自己曾经在学校内的
行为给通通说
来了。当然,陷
自
情绪的少女,并不是说自己被主人和男同学们
。而是把事情说成自己无耻地勾引男同学们,把一切罪责都加在自己
上。
“你这小
女,真的太
了!”但是还是有
不甘,于是班主任扬起手来,一
掌狠狠搧在少女雪白的
上。
而且这次责罚少女的,正是少女的班主任,让少女所
受到的罪责和愧疚更为激烈。“只是勾引老师了吗?应该不只吧!”扬起手来又是一
掌,听到少女的话,班主任猛然想起少女刚才在膣
和
内挤
的
。
事实上,就连现在,少女的
仍然陆续地挤
一丝一丝的

来,很明显,班主任并不是少女今天的第一个男人。
“对不起…小
女…还勾引了同班同学…真的很对不起…”陷
自责的少女,立即就为自己在校内的
行
歉起来。“同班同学?是谁?说!”
而且分隔着三

的


,更是不断受到扭动的
从
两边夹击,爆发的苛烈刺激,只有被
行调教成被
狂的变态少女才能承受。
***少女现在所就读的学校,教学方针在于提升学生的学习动力,鼓励学生主动温习,所以作业丶功课并不多,考试丶测验却一大堆。也是因为这个原因,少女才可以轻易骗过父母,以跟同学组成读书会为理由,每天下课后到
领家举行
聚会。
而班主任,在少女的
自白之下,也更为兴奋地继续迫问。直到终于把第二发


少女的
之后,
罢不能的班主任,把仍然
的大


少女的
之中,继续迫问少女在各
行中,更详尽的细节…
少女的其他主人也一样,并不会每次也全
到齐。不过,现在正前往
领家的少女,
旁不但主人和男同学们全都在,少女知
就连其他主人也全数聚集在
领家中。
每天早上从学校开始,延伸到
领家。直到黄昏甚至晚上才结束的
辱,是持续
行的。所以,就算在前往
领家的路上,少女
上的
也会受到主人和男同学们的
纵,
行遥控
辱。
又是狠狠一
掌,其实班主任大概也想到少女勾引的,应该就是被
领弟弟带领着的那几个男学生。原本就是为了少女跟他们的问题而把少女带来这里,发现这
“
供”方式有效,班主任继续乘胜追击。
少女
上没有带备遥控
,还不知
少女是被迫穿
上这
暴力
的班主任,只好放弃同时在少女的
和
内


来增
快
的打算,反正就这样
其实已经很
。
话说在这
位之中,打
实在太顺手了,而且少女的雪白肌肤很
,一
掌搧下去,立即就浮现
一个红掌印
来,让人
不释手。